klasserummet
også på fb: www.facebook.com/Klasserummet-v-Thomas-Perch-883822515060786/
tirsdag den 17. maj 2016
onsdag den 4. maj 2016
Billedorienteringsløb
Billedorienteringsløb
Her er en god ide til at få bevægelse i undervisningen. Den er selvfølgelig oplagt at bruge i Idrætsundervisningen, men kan sagtens bruges, hvis man har en klasse der trænger til at komme ud at røre sig lidt.Den kræver lidt forberedelse. Man skal først ud og tage nogle fotos rundt på skolens område (eller i det område hvor eleverne skal løbe). Dernæst skal alle billederne sættes ind i et Word dokument og de skal alle forsynes med et bogstav.
Dernæst skal man finde et kort over skolens område. Dette kan man f.eks. finde på Googlemap. Dette kort skal også sættes ind i et Word dokument.
Til slut skal de sættes sammen bagside mod bagside og lamineres.
Du kan se i videoen herunder hvordan det komme til at se ud og hvordan orienteringsløbet foregår.
Spiringsforsøg i 1. klasse
Spiringsforsøg i 1. klasse
Det er blevet forår og jeg synes, det er tid til at lave spiringsforsøg i 1. klasse i natur/teknologi.. Jeg har lavet en lille video, hvor jeg viser to af de forsøg jeg lige har sat i gang i min 1. klasse.Video 1
Så er video nr. 2 klar, hvor jeg følger op på vores spiringsforsøg, og viser hvad der sker på en uge, og hvordan man kan arbejde videre med forsøgene i undervisningen.
Ideer til forsøgene er hentet fra bogmaterialet "Natek 1ab"
Video 2
Fortsat god fornøjelse
tirsdag den 1. marts 2016
Tre-i-en instrument
Bongotromme, Shaker og Guiro i et og sammen instrument. Og så oven i købet med en fed lyd
Se i videoen hvordan du laver instrumentet:
Se i videoen hvordan du laver instrumentet:
tirsdag den 9. februar 2016
Cool Hand beat
Cool hand beat
Musik kan laves alle steder.Musik er ikke bundet til et instrument.
Det synes jeg er vigtig at få fortalt i musikundervisningen.
Jeg faldt over dette cool hand beat, som lyder super godt når det er sat sammen, men er ret "simpelt" når det skilles ad.
Det kræver kun en overflade og to hænder - og kan derfor laves (næsten) alle steder :-)
torsdag den 4. februar 2016
Flip Flapper i begynder-engelsk
Min gode engelske-kollega i min 2. klasse greb min ide med brug af Flip-flapper.Hun lavede store flip-flappere af A3-papir. Alle tal og farver blev skrevet med bogstaver og inden i skrev eleverne spørgsmål på engelsk. Nu kunne i så gå rundt i klassen og stille spørgsmål til hinanden og få tal en masse engelsk
Så grib ideen både til engelsk og dansk
onsdag den 27. januar 2016
sænke slagskibe med de 120 mest almindelige ord
Sænke Slagskibe de 120 mest almindelige ord
Kender du spillet sænke slagskibe?
Det er et sjovt spil, hvor det gælder om på skift at skyde hinandens skibe i sænk.
Det har jeg lavet i en udgave med de 120 mest almindelige ord, og min 2. klasse er helt vilde med det.
Det får styrket deres læsning af de mange småord på en sjov måde.
Via dette link:spilleplader kan du hente en kopi af de to spilleplader hver elev skal have.
Eleverne spiller parvis, og der er stillet en bog eller en mappe på mellem eleverne, så de ikke kan se hinandens plader.
På den spilleplade, som hedder "Dine egne skibe" skal eleven sætte ring om et skib på to ord, et skib på tre ord, et skib på fire ord og et skib på fem ord.
Skibene til hvert enkelt skib skal stå ved siden af hinanden enten vandret eller lodret.
Når begge spillere er klar med deres skibe starter spillet.
Den ene elev spørger: "ligger dit skib på (ord)"?.
Den anden skal nu tjekke sin spilleplade. Hvis den første elev har ramt en del af et skib skal den anden elev sige bang, hvis ikke siger man plask.
Eleven der har spurgt skal enten sætte en ring om ordet, hvis der blev sagt bank og et kryds hen over ordet hvis der blev sagt plask. Dette gør han/hun på den plade, hvor der står "Modstanderens skibe"
Og sådan skiftes man til at skyde efter hinandens skibe til den ene har ramt alle modstanderens skibe.
Et spil tager 30 - 45 min i 2. klasse
Abonner på:
Opslag (Atom)